Bei dem Wettbewerb programmieren Schüler*innen Roboter, die Aufgaben auf Zeit lösen müssen. An der Hauptschule Scharnhorst stand der zdi-Wettbewerb (Zukunft durch Innovation) unter dem Motto „Space Adventures“.
Insgesamt gingen zwölf Teams von zehn Schulen an den Start – eine Schule aus Schwerte, eine aus Arnsberg, der Rest kam aus Dortmund. Jedes Team bestand aus mindestens zwei und höchsten acht Schüler*innen. Neben der Gänsewinkel-Gesamtschule hat sich auch ein Team des Franz-Stock-Gymnasiums (Arnsberg) für das Finale in Mülheim im Juli qualifiziert.
Schüler*innen konstruierten und programmierten Roboter
Im Mittelpunkt des Wettbewerbs standen die selbst konstruierten und programmierten LEGO-Roboter. In drei zweieinhalb Minuten dauernden Runden mussten die Teams möglichst viele Aufgaben auf einem Parcours bewältigen – beispielsweise mussten die Roboter eine Rakete über einen Parcours transportieren oder Trümmerteile wegräumen. Alle Aufgaben waren in das diesjährige Thema Raumfahrt eingebettet.
Der Wettbewerb, der erstmals in Dortmund ausgetragen worden ist, war aber nur der Höhepunkt einer intensiven Arbeitsphase: Viele Schüler*innen bereiten sich gemeinsam mit ihren Lehrkräften über Wochen hinweg in Arbeitsgemeinschaften intensiv vor. Sie entwickeln ihre Roboter, testen Programme und tüfteln an Lösungen für die Aufgaben.
Mehr als Theorie: Hier wird MINT-Wissen angewendet
Dennis Neumann, Leiter des Fachbereich Schule: „Diese Veranstaltung zeigt eindrucksvoll, wie wertvoll die enge Zusammenarbeit zwischen Schulen und dem Fachbereich ist. Sie unterstreicht auch die große Bedeutung von praxisnahen MINT-Angeboten. Mich beeindruckt das außerordentliche Engagement der Lehrkräfte: Sie schaffen mit viel Einsatz, Kreativität und Fachkompetenz Lernräume, in denen Schülerinnen und Schüler ihr Wissen nicht nur erwerben, sondern es aktiv erleben können. Mehr noch, sie können es anwenden und begeistert weiterentwickeln.“
Organisiert wurde der Wettbewerb von der Hauptschule Scharnhorst in Kooperation mit dem zdi-Netzwerk Dortmund macht MINT, dem Regionalen Bildungsbüro sowie dem Medienzentrum der Stadt Dortmund. Unterstützt wurde die Veranstaltung zudem von Partner*innen des Netzwerks, darunter die WILO-Foundation sowie Lernorte wie die Digitalwerkstatt.
Spielerischer Zugang zur Informatik
Der zdi-Roboterwettbewerb bietet den Jugendlichen einen spielerischen Zugang zu Informatik und Programmierung. Angelehnt an die World-Robotik-Olympiade (WRO) ermöglicht der zdi-Wettbewerb einen niederschwelligen Einstieg für alle Schulformen in den Themenbereich Robotik und Programmierung. Ziel ist es, junge Menschen für Naturwissenschaften und Technik zu begeistern. zdi ist eine landesweite Initiative, gefördert durch das Ministerium für Kultur und Wissenschaft und der Regionaldirektion NRW der Bundesagentur für Arbeit.
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Quelle: PRESSE-SERVICE.DE.
